COMIAT

Benvolguts alumnes de l'INS Josep Vallverdú:

S'acaba el curs 2019/20 i arriba la meva jubilació.

Tanco aquesta etapa amb moltíssim afecte i molt feliç.

MOLTES GRÀCIES per tot el que m'heu donat i m'enduc el vostre afecte.

                          Abraçades per tots/es !!

Dies de Confinament

Portem molts dies de confinament, això vol dir que no podem fer el què feiem a l'Institut, classe, pràctiques de laboratori, parlar,....i tot a causa d'un VIRUS (CORONAVIRUS).
Us en recordeu que al tema 1 vàrem parlar dels virus amb una pregunta: són éssers vius o no? Algú recorda la resposta? La vaig preguntar a l'examen!!!!

La situació tothom la coneix i us deixo amb unes recomanacions :

                         #TOT ANIRÀ BÉ!!

"Què és el coronavirus SARS-CoV-2?"

Bona tarda a totes i  a tots: desitjo que estigueu bé de salut!!
Aquest vídeo us pot ajudar a fer els deures que he manat (correu electrònic avui).

ÀNIMS QUE TOT SORTIRÀ BÉ!!!

CORONAVIRUS#quedatacasa#

Com ja sabeu, hem d'estar tots i totes confinades a casa per tal d'evitar la expansió del Coronavirus.

Tinguem tots i totes molta paciència i molta confiança amb els serveis sanitaris del nostre país i ens en sortirem!! Ànims!! Salut!!

             conte del coronavirus

tot anirà bé!!

Dissecció de ronyó

Aquesta setmana comencem amb la disecció de ronyons. Ha estat el torn  de 3r A (primer grup) amb ronyó de conill gràcies a l'Alba.

ronyó de conill

Són ronyons petits (  6 grams de pes  i 3 cm de longitud), però suficient per veure totes les seves parts. Podeu veure la sessió AQUÍ.

Preparats per fer la dissecció...(segon grup)

segon grup de 3r A

Avui dimarts, 10 de març, han estat els alumnes de 3r B que han disseccionat uns ronyons. Gràcies a l'alumna Clara, s'ha fet l'observació del ronyó de xai veient totes les seves parts.

pesant el ronyó de xai

Observant les Piràmides de Malpighi

Ha estat una sessió ben completa perquè s'ha repassat la teoria de classe. Podeu veure les FOTOS.



3r C (FOTOS) també ha fet la pràctica de la dissecció del ronyó, gràcies al Joan que ens proporciona el material. 

Pressió arterial i ....

Després de la dissecció del cor toca fer de metges i pacients. S'aprèn a auscultar el cor i prendre la pressió arterial però abans cal saber en què consisteix la presió arterial , quins valors pot arribar i què passa amb un desgavell de la mateixa.

Aparell electrònic per prendre la p.a

p.a màxima de 8,8; la p.a mínima de 5,4 i 73 pulsacions del cor

Han començat els alumnes de 3r A primer grup.Aquí
Avui dimarts 18 de febrer ha estat el torn dels alumnes de 3r B. Hi hagut força nervis i això sha reflectit amb la pressió arterial: 3r B

Molts nervis....

més relaxat!!

Per acabar amb la pràctica ho han fet 3r A (segon grup) i també els alumnes de 3r C.

Algun alumne ha necessitat molts companys per prendre la pressió arterial, mireu...

En Genís, molt ben acompanyat!!

Cal dir, per acabar, que tots els alumnes de 3r ESO estan dins els valors normals de referència!! No cal patir, de moment!!!!

Dissecció del COR

La sessió de Laboratori d'avui ha estat disseccionar el COR d'un mamífer, en concret, de corder.

Observació del COR per fora

Ha estat un repàs i alhora, estudi de les parts del cor: artèries caròtides, aurícules, ventricles, venes pulmonars, artèria aorta, artèria pulmonar, les vàlvules,...Podeu veure la dissecció del cor.

Els alumnes de 3r B també han pogut fer la dissecció del cor gràcies a la generositat dels companys de 3r C. Podeu veure la seva sessió AQUÍ.
Avui, per acabar la dissecció, ho han fet els alumnes de 3r C i el primer grup del 3r A:FOTOS

CITOLOGIA: 1r BATX

Cèl·lula animal. Foto feta per Àlex Romeu

Els alumnes de 1r BATX han començat el bloc de CITOLOGIA: estudi de la cèl·lula (animal i vegetal) i per comprovar com són i quines característiques presenten hem fet una sessió de Laboratori i s'ho han passat molt bé i han recordat com funciona un microscopi òptic i com es fan les preparacions microscòpiques.

Material: ceba, fulles de vegetal i mucosa bucal (rascar la galta)

Podeu veure la Primera Sessió i la Segona Sessió

Esquema de la pràctica de Laboratori

cèl·lula vegetal. Foto de Xavier Rosinach

             

Estomes . Foto feta per M.Pau Pijoan

Cromoplastidis: de tomata i pastanaga

Fem un parèntesi. Entre tema 3 i tema 4 farem l'observació de Cromoplastidis: orgànuls que contenen el seu propi pigment. Ho farem amb la tomata i la pastanaga.

Han estat els alumnes de 3r A els primers en veure aquests orgànuls replets de pigment.FOTOS
Els alumnes de 3r B també han fet la PRÀCTICA
i els alumnes de 3r C AQUÍ.

Dissecció de PULMONS

Una vegada fet l'examen del tema 3, avui els alumnes de 3r A han pogut observar com eren uns pulmos (de corder) i veure coms és la inspiració i espiració de l'aire (moviments respiratoris).

Pulmons de corder

S'han observat totes les parts del l'Aparell Respiratori: Laringe, tràquea, bronquis , bronquíols i pulmons. Així com els lòbuls de cada pulmó i també la fossa cardíaca amb el cor allotjat.

Podeu veure la sessió AQUÍ
Aquesta setmana hem acabat la dissecció de pulmons amb el 2n grup de 3r A i tot el grup classe de 3r C. 
Ha estat força interessant perquè hem observat totes les parts de l'Aparell Respiratori.

En Genís Sans fent la INSPIRACIÓ

Pulmons, òrgans esponjosos i de color rosa

Preparació microscòpica de pulmons: una superfície d'intercanvi de gasos

Podeu veure el reportatge fet per alumnes durant la sessió de LABORATORI.

Capacitat Pulmonar

Abans de fer l'examen del tema 3: aparell respiratori, fem una pràctica on es mesura la capacitat pumonar de cada alumne.

Material: gibrell, garrafa de 5l,tub de goma i aigua

Després de que cada alumne fes la seva capacitat pulmonar, hem estat discutint una sèrie de variables amb el grup classe, com el sexe, fumar o no fumar, ser asmàtic o no, fer esport o no, etc.

Podeu veure tota la sessió AQUÍ (3r A,B i C)