Dissecció del COR a 3r B i 3r C

Abans de fer l'examen del tema 4 que és l'Aparell Circulatori, els alumnes de 3r B avui han realitzat, millor dir , han observat la dissecció d'un cor de corder. 

Podeu veure la dissecció

I per acabar amb l'aparell circulatori, han realitzat la dissecció els alumnes de 3r C. Podeu veure les fotos que fan els propis alumnes AQUí.

Lliurament del premi

Felipe Martínez, alumne de l'INS Josep Vallverdú de les Borges, guanya el 1r premi en la categoria d'ESO al concurs fotogràfic Bioimatges-2017.

'Viure en un mar d'escombraries', vol reivindicar la necessitat de reciclar i disminuir els productes d'un sol ús pel millorar l'ecosistema.

El degà dels biòlegs catalans, Ramon Jordana, ha destacat "la capacitat de les imatges per donar a conèixer la natura i ajudar a estimar-la". Jordana va considerar que "vivim en una societat on la vida transcorre generalment en un entorn humanitzat i envoltat de filtres que ens mantenen allunyats de la natura, activitats com aquesta ens ajuden a entendre les conseqüències de l'activitat humana tant en l'entorn natural i en les espècies animals, com qüestions com el canvi climàtic, la desforestació o la pèrdua de biodiversitat".

Recollint el premi

Museu Blau de BCN

Grup de premiats de Bioimatges 2017

Una vegada més, MOLTES FELICITATS!!!

Dissecció de COR

Després de prendre la p.a i auscultar el cor s'ha realitzat la dissecció d'un COR. Gràcies a que els alumnes sempre col·laboren en portar el material , s'ha comprovat totes les parts del cor: aurícules, ventricles, vàlvula tricúspide, mitral o bicúspide, etc.

L'Anna M. de 3r A ha proporcionat el material i el Kouly ha fet de reporter fotogràfic. 

I L'Ismael ha prestat molta atenció a la professora.

comprovant amb una vareta de vidre els vasos sanguinis del cor

Podeu veure tota la sessió de fotos de 3r A AQUÍ

pressió arterial i auscultar el cor

Després de fer un parèntesi perquè la professora ha agafat la grip, tornem al Laboratori i ho fem actuant com a metges o infermers i, és clar, com a pacients.

Avui els alumnes han aprés a prendre la pressió arterial , saber què vol dir la màxima i la mínima, i també han utilitzat l'estetoscopi per auscultar el cor, sentir els dos sorolls ,que fa el cor.

màxima, mínima i batecs del cor

Podeu veure la SESSIÓ (3r A)  de metges i pacients per un dia.  Avui, dilluns 12 de febrer, ho han fet els alumnes de 3r ESOC; també els alumnes de 3rESO B
1r grup de 3r ESO C

eines per realitzar la pràctica